日前，福州市老年大学、老年大学协会联合举办2020年全市老年大学暑期线上培训班。各县（市）区老年大学、市校各分校领导、工作人员通过现场、线上培训、观看视频等方式聆听了市委、组织部部长吴深生的专题讲话和省委老干部局副局长、福建老年大学常务副校长张国茂的专题讲座，学习了福州市老年大学校长周宏的总结讲话和副校长陈学光的开班讲话精神，分享了各自的办学经验做法澜心私密瑜伽靠谱吗、收获成效和今后重点工作计划等。

　　吴深生部长在培训讲话中指出，在常态化疫情防控下，市老年大学启动了线”（学校+手机、电脑、电视）学习模式，填补了“疫情空窗期”；陈学光副校长在开班讲话上也提到，受疫情影响，各校积极开展“停课不停学”工作，将工作重心转移到线上教学上来，为老年教育积极作为，为抗疫积极献力。下阶段，鼓楼区老年大学要适应疫情带来的新情况，进一步提升信息化、制度化水平；要适应改革的新形势，进一步提升老年教育机构的社会化水平；要适应老年学员的新变化，进一步提升教育队伍的专业化水平。

　　“互联网+老年教育”具有突破时空、学习对象、教学资源限制等优势，成为越来越多老年大学的首选之路。吴深生部长在培训班上提出，要将“互联网+老年教育”作为教学方式的有效补充，周宏校长也强调要创新发展“互联网+老年教育”办学模式。建立以电视和互联网等为载体的现代老年教育，是时代的召唤，是后疫情时代老年教育的必由之路。福建老年教育新媒体电视平台便是这一模式下的产物，它采取省市联办资源共享的方式，突出地方特色，让信息技术融入老年教育教学全过程，实现省、市、县、乡、村五级全覆盖，真正体现教育公平、资源共享。

　　参加本次暑期培训班，受益匪浅，省校张国茂常务副校长的讲座让人感同身受，他从老年教育的现状、后疫情时代老年教育的思考以及目前老年大学是否可以开学的建议等三个方面为我们进行了有深度、有深意、有指导性的辅导，针对仓山区存在的学校场所设立不规范、教学经费紧张、管理不顺、社会办学参与程度不高等问题，要采取有效措施，进一步巩固省级达标校创建成果，积极探索推动医养教相结合的办学新模式，不断提高办学水平，进一步扩大老年教育的供给面和覆盖面。

　　三要形象生动。教学过程要尽量应用现代化手段，如多媒体、投影等，将难以理解的知识，通过形象生动的画面，让老年学员接受。

　　四要延伸课堂。努力开辟二、三课堂瑜伽学校学费价目表，让学员将掌握的知识服务社会星空体育app，展示他们的风采，让老年人有学有所成的成就感。

　　五要坚持乐学。要多引导多鼓励，让老年学员在轻松愉悦之中掌握知识，感受到老年大学是求知的乐园。

　　抗疫防控期间，学校“停课不停教、停课不停学”，利用“互联网+老年教育”，积极探索线上教学、户外教学、微信抖音教学等新兴的课堂模式，在学员中取得了不错的反响。

　　在后疫情时代，我们将认真贯彻落实暑期培训班精神，按照吴深生部长、周宏校长等领导提出的要求，认真研究常态化疫情防控下老年教育工作的新方式新方法，借鉴各校的经验做法，积极开展教学实操手段多样化的探索，不断满足老年学员的获得感、幸福感和安全感。

　　突如其来的疫情，对于老年大学公益性的学校而言，既是挑战，也是机遇，是转变固有办学模式、顺应“互联网+”新兴技术发展趋势的助推器。

　　办好老年教育工作，不仅能提高老年人的生活幸福感，更是促进社会和谐与进步必不可少的重要一环。在疫情影响还未消散、恢复常规办学条件尚未成熟的背景下，应当积极推进“互联网+老年教育”模式，开展线上教学，将广大老年同志颐养康乐、求知求进的强烈需求与巩固常态化疫情防控成果、保障校园环境健康安全的重任紧密结合，进一步推动老年教育发展。

　　省校张国茂常务副校长深入阐述“对后疫情时代老年教育的属性和意义的重新认识”让本人深受启发。一直以来，老年教育的属性问题常常成为办学人员和广大师生讨论的焦点。这次张副校长对老年教育属性进行了重新梳理，除了众所周知的文化属性、老年属性和教育属性，还指出了老年人在老年大学学习更重要的是与人交流，是老年人再社会化的学习活动，这对今后基层老年大学开展老年教育，以积极老龄观培育新时代老年人指明了新的方向。

　　通过本次培训，我们更深入地了解了我省老年教育的现状，对今后的工作有了新的方向。当前，应该把开发“线上”课程的规划提到重要位置，要充分利用微信公众平台，通过与中国老年大学协会远程教育委员会、中国网上老年大学协作、资源共享，让老年学员在丰富的课程库里选择自己喜爱的课程进行学习，做到“停课不停学”，助力打赢疫情防控阻击战，为提升老年教育水平，满足老年人精神文化需求作贡献。

　　省校张国茂常务副校长作的《后疫情时代老年教育的几点思考》专题讲座，对我省老年教育发展状况、特点进行了深入浅出的讲解，并对当前老年教育工作应注意的问题提出了意见建议，这对于我们当前及今后一段时间的办学工作具有指导性作用。

　　今后，我们将按照吴深生部长、周宏校长等领导对于常态化疫情防控下老年教育工作提出的要求，努力做到：学校停课不停转，工作人员停课不停工，老师停课不停教，学员停课不停学。坚持在常态化疫情防控下，抓好线上学习，指导各班开展线上教学活动，努力提高办学水平。

　　通过认真学习吴深生部长的讲话精神，收获颇丰，吴部长提出的老年大学要适应全面加强党的建设的新要求，建好“红色阵地”；要适应老年学员对精神文化生活的新需求，打造高素质教师队伍的要求，为我们下阶段办学工作指明了方向：

　　一要加强老年人的思想道德建设，加强校园文化建设，加强教师队伍建设，加强学科建设，培育精品课程。

　　二要加强党建工作，凝心聚力，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，引导老年学员发挥优势，弘扬正能量。

　　三要加强后疫情时代老年教育方式的探索，进一步加强教师的线上教学指导，组织开展线上云比赛、云展示活动，鼓励学员到室外、到户外开展各种适宜的活动，满足老年人的精神文化生活需求。

　　一要突出“立校”，全面加强党建工作。要深入学习贯彻吴深生部长的讲话精神，坚持把思想教育贯穿到学校工作始终，进一步规范学校临时党支部建设。

　　二要突出“质量兴校”，扎实开展教学工作。要立足新时代教育，拓宽办学新思路，进一步优化专业设置。要充实师资力量，进一步提高教学质量。要充分利用“空中课堂”等学习平台，组织引导师生居家学习，做到“离校不离教，停课不停学”。

　　三要突出“防控护校”，切实力保一方净土。要周密制定校园防控措施，建立完善学校应急防疫机制，切实提升学校疫情防控能力，力保一方净土，为疫情过后复学做足准备。

　　暑期培训班上，吴深生部长的专题讲话、周宏校长的总结讲话、张国茂常务副校长的专题讲座都为后疫情时代老年大学工作指明了方向。

　　常态化防控疫情是当前工作的重点，要继续宣传，务必让每位学员透彻知晓新冠病毒的变异性、复杂性和严重的危害性，增强每个人的防控意识和防控行动的自觉性，确保每位老年人的生命安全。

　　学校将积极开展教学活动，充分发挥“互联网+老年教育”的作用，如福建老年大学“空中课堂”、市电视台“闽都金秋”栏目、福建老年教育新媒体电视平台等，并尝试本校部分课程在抖音平台上直播上课，尝试户外教学，做到“停课不停教，停课不停学”，努力做好常态化疫情防控下的教学工作。